第56章：韩丽梅忆：养父的呵护与精英教育

    第56章：韩丽梅忆：养父的呵护与精英教育 (第1/3页)

    一、午后书房里的旧照片

    窗外的雨，不知何时又淅淅沥沥地下了起来。

    韩丽梅处理完手头最后一份文件，将钢笔轻轻搁在笔架上。午后三点，办公室里的光线因为降雨而显得有些昏暗，她按亮了桌角的阅读灯。暖黄色的灯光洒在深色的木质桌面上，与窗外阴沉的天空形成了鲜明对比。

    她的目光无意中扫过书柜顶层的一个相框。

    那是一张有些年头的黑白照片，镶嵌在简洁的银质相框里。照片上是两个人：一个四十多岁、面容儒雅、戴着金丝眼镜的男人，和一个约莫七八岁、梳着两条麻花辫、表情有些拘谨的小女孩。男人半蹲着，手轻轻搭在小女孩的肩膀上，目光温和地看着镜头。小女孩则站得笔直，双手交叠放在身前，像个小大人。

    那是韩建国和她。拍摄于她被收养后的第二年。

    韩丽梅很少特意去看这张照片。它摆在那里，与其说是为了怀念，不如说是一种象征——象征她人生的转折点，象征她从无名无姓的孤儿，到“韩丽梅”这个身份的开始。

    但此刻，或许是午后雨声的催发，或许是刚才透过玻璃看到的那个愁容，让她忽然想起了很久以前的事。

    她靠在椅背上，闭上眼。窗外的雨声变得清晰起来，淅淅沥沥，不紧不慢，像时光流逝的脚步声。

    记忆的闸门，在这样一个平常的雨天午后，悄然打开。

    二、孤儿院：无名无姓的时光

    韩丽梅最早的记忆，其实很模糊。

    那是一座北方小城的孤儿院，灰扑扑的建筑，冬天很冷，夏天很热。记忆里总是有很多孩子，但面孔都不清晰，像褪色的水彩画。她记得食堂里永远飘着一种白菜炖粉条的味道，记得晚上睡觉时大通铺上此起彼伏的哭声，记得阿姨不耐烦的呵斥声。

    她没有名字。在孤儿院里，她被叫做“七号”——因为她住七号床。

    关于亲生父母，她没有任何印象。院长说她是被人在福利院门口发现的，裹在一条洗得发白的襁褓里，没有留下任何字条。那是七十年代末，计划生育政策刚开始严格执行的年代，被遗弃的女婴不少。

    “七号”沉默寡言，不太合群。别的孩子会为了多分到一块饼干而讨好阿姨，会为了抢一个破旧的布娃娃而打架。但她不会。她总是安静地待在自己的角落，观察着周围的一切，眼神里有种过早的、与年龄不符的清醒。

    她记得五岁那年冬天，有个外国的慈善组织来孤儿院参观。金发碧眼的外国人带来很多糖果和玩具，孩子们兴奋地围上去。院长特意挑了几个长得好看、活泼的孩子，教他们说“谢谢”“你好”。

    “七号”没有被选中。她站在人群后面，看着那些被推到前面的孩子，看着他们脸上讨好的笑容，看着外国人用怜悯的眼神抚摸他们的头，然后拍照。

    那一刻，她心里忽然涌起一种强烈的不适。不是嫉妒，而是一种更深层的、近乎本能的抗拒：她不要这样。不要被怜悯，不要被施舍，不要成为别人展示善意的道具。

    她悄悄退出了人群，回到宿舍，爬上自己的床，面对着墙壁。

    那天晚上，她第一次清晰地意识到：她要离开这里。无论用什么方法，无论去哪里，她一定要离开。

    但她不知道该怎么离开。一个五岁的孤儿，能做什么呢？

    她只能等。等一个机会，等一个可能永远也不会来的奇迹。

    三、韩建国：那个改变命运的男人

    奇迹在她七岁那年夏天来了。

    那是一个晴朗的午后，韩建国第一次来到孤儿院。他是南方来的商人，据说是来做慈善捐赠的。院长带着他参观，介绍孩子们的情况。

    “七号”当时正在院子角落的槐树下看书——那是一本别人捐来的、缺页的《安徒生童话》，她反反复复看了很多遍。她喜欢那些故事，因为故事里的主角最后总能得到幸福，虽然过程总是很艰辛。

    她察觉到有人在看她，抬起头。

    那是一个四十出头的男人，穿着熨烫平整的白衬衫，深色西裤，戴着金丝边眼镜。他的面容温和，眼神却锐利，像能看透人心。他站在几步之外，静静地打量着她，没有像其他访客那样露出同情或怜悯的表情，只是平静地观察。

    “你喜欢看书？”他走过来，蹲下身，与她平视。

    他的声音很好听，不高不低，带着南方口音特有的温润。

    “七号”点点头，没说话。她有些紧张，但更多的是警惕。孤儿院的生活教会她，对陌生人要保持距离。

    “看的什么书？”

    她把封面翻过来给他看。

    “《安徒生童话》。”韩建国接过书，翻了翻，看到扉页上娟秀的字迹——那是“七号”自己写的名字，她不识字，只是模仿着书上的笔画，歪歪扭扭地写了个“梅”字。因为书上说，梅花在冬天开放，很坚强。

    “你叫‘梅’？”韩建国问。

    “七号”摇摇头。她没有名字。

    韩建国沉默了片刻，将书还给她。他站起身，对院长说：“我想单独和她聊聊。”

    那天的谈话具体说了什么，韩丽梅的记忆已经模糊了。她只记得韩建国问了她很多问题：喜欢什么？害怕什么？长大后想做什么？她回答得很少，很简短，但很诚实。她说她喜欢看书，不怕黑，长大后想“不做被人可怜的人”。

    韩建国听完，眼中闪过一丝复杂的神色。有惊讶，有深思，或许还有一丝……欣赏？

    三天后，韩建国再次来到孤儿院，办理了收养手续。

    院长拉着她的手，絮絮叨叨地嘱咐：“丽梅啊，以后要听话，要懂事，韩先生是大老板，你能被他收养是天大的福气……”

    “丽梅”。那是韩建国给她取的名字。他说，“丽”是美丽，“梅”是她自己选的字，合起来是“美丽的梅花”，希望她能像梅花一样，在严寒中绽放。

    从“七号”到“韩丽梅”，从无名无姓的孤儿，到有身份、有名字、有家的人。

    离开孤儿院那天，她回头看了一眼那座灰色的建筑。没有留恋，只有一种如释重负的决绝。她知道，从今以后，她的人生彻底改变了。

    但她不知道的是，这种改变，伴随着怎样的期望和锤炼。

    四、精英教育：从零开始的塑造

    韩建国的家在南城，一栋带花园的独栋别墅。对七岁的韩丽梅来说，那像另一个世界——光洁的大理石地板，高高的天花板，整面墙的书柜，花园里开着叫不出名字的花。

    第一天晚上，韩建国带她到书房。

    “丽梅，”他坐在宽大的书桌后，神情严肃，“从今天起，你是我的女儿。我会给你最好的生活，最好的教育，但我也对你有着最高的期望。你明白吗

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