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乡野拍实景 温情满镜头 (第1/3页)
七月的乡村被绿意包裹,清晨的薄雾还未散尽,上官雨沫就带着拍摄设备抵达了第一个拍摄地——王老师所在的村子。她提前和村委会沟通好,在图书馆周边拉起了简易的安全线,又仔细检查了拍摄设备的电量和存储,确保拍摄顺利。
没过多久,邬童和尹柯也驱车赶来。邬童下车后,第一时间接过雨沫手里的设备清单,逐一核对:“摄像机、三脚架、麦克风都没问题,备用电池也带够了。另外,我联系的专业摄影师今天会过来帮忙,主要负责运镜和灯光,咱们负责素材收集和沟通。”他做事稳妥,把拍摄的后勤保障安排得明明白白。
尹柯则拿着脚本,走到图书馆工地旁,和正在施工的工人师傅打招呼:“师傅您好,我们今天要拍一些你们工作的镜头,不会影响施工进度,您看方便吗?”工人师傅笑着点头:“没问题!你们是为孩子们拍的吧?能让更多人知道这个图书馆,我们干活也更有劲儿!”尹柯顺势拿出记事本,记下工人师傅的名字:“后续采访环节,想请您说说建设图书馆时的感受,可以吗?”
班小松和南宫蕊熙带着文具和零食,跟在慕容雪怡身后走进村子。刚到王老师家,几个孩子就围了上来,扎着羊角辫的小女孩举着之前画的“未来图书馆”,小声问:“姐姐,今天真的要拍我们吗?”慕容雪怡蹲下身,温柔地摸了摸她的头:“当然啦,我们要把你画的图书馆,还有你们期待的样子,都拍进短片里,让更多人看到。”
班小松立刻从背包里拿出卡通贴纸,分给孩子们:“咱们先玩个‘贴纸游戏’,贴在自己喜欢的地方,等会儿镜头对着你们的时候,就像平时一样玩就好,不用紧张。”他性子开朗,很快就和孩子们打成一片,原
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