第251章：得不到理解 (第2/3页)
布局和战略。
只是，这一次很明显似乎像是受到了很大的阻力一般，而这种感觉就是幡然醒悟。
随着第一本校刊的创作受到一些表扬，这自然是激发了郝蕾对宣传创作的兴趣，同时也让郝蕾对校刊的创作，以及板块的添加有了更深的领悟。
因为在郝蕾看来，单一的元素最终可能会走向没落，所以她准备按照座谈会上来自同学们的的发言所说的一样，准备添加新的板块。
于是在想到这里的视乎，郝蕾便赶紧开始联系当时提出开展摄影、美食等栏目的那些同学，从而希望从他们的口中得出一些有用的“价值”。
只不过，几番交谈下来，这些同学虽然只是有些思路。只不过却大多属于那种模糊不清，没有完整的体系思路。
所以他们完全都是按照自己天马行空的要求的诉说着。于是，郝蕾自然也是不敢轻易的点头应允。
但是眼下，似乎也只剩下了唯有大胆尝试这一条路可以走。要不然谁都不肯迈出这一步，那自己坐在这个幕后编辑的位置上，又有什么用呢？
于是，在接下来的排版过程中，郝蕾只能依样画葫芦，开始对摄影和美食等方面进行编排。只不过，由于自身在此之前没有涉猎过这些素材方面的知识。
所以在制造起来，当然是有些费尽。
但是，郝蕾还是没有推辞。
想来，这多少也是自己选择的路，就是跪着也要将它给走完。毕竟不能辜负校长和王部长对自己的期望。
郝蕾在想到这些的时候，很快便投入到了后期制作的过程当中。
只不过，令郝蕾没有想到的是，收到的反响却让她信心大减。
就在接二连三的校刊印刷出来的时候，就收到来自不少同学对于校刊铺天盖地对的建议。
“这些编的未免也太小儿科了吧！”
“你看，这里说的一点都不对，这简直就是在误人子弟。”
“还有呢！这道题很明
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