第244章 探索 (第2/3页)
调控的有形之手的对市场资源等各个要素之间的指导、规范作用。“
云锋一边想一边继续解释道：
”就好像孟子所说他最擅长的是养浩然正气，而浩然正气其实来自于人的思想，因为人的日常的各项行为，做什么，不做什么，都因人的思想而决定，同样的，历史本来就是人的历史，国家是人的国家，规律要发生作用，也是要通过作用于人的身上才能发生作用，因此也就反过来受人的思想所影响。国家的政治体制就是基于国情所体现的这个社会群体的集中思想的意志力的表达，自然受规律的影响，但也能同时反过来影响规律的作用了。“
云锋抬眼看着一脸认真地倾听的沙南通，总结式地说：
”综上所述，资本其实就是人们手中的工具，具有人性。资本的博弈，从社会的方面来说，归根结底是人性与人性的博弈，要不让资本失控，那便需要与之配套的法律、政策等，同时也要努力提高整个社会的思想文化意识水平，这就要靠教育和学习了，这也是为何我们一直提倡终身教育、终生学习了。所以，资本和教育的结合，前提就是要尊重教育的规律，保证教育的独立性，将资本的逐利性控制好，才能行。但这的确不是一件容易的事情，因此要审慎嘛。“
”我是不是在做历史论述题？掉到书袋子里了？“
云锋下意识地一笑，有些不好意思地问道。
“呵呵，历史老师就是历史老师，你这论述题我还需要回去好好消化消化。”
沙南通的确被她这一通分析所震惊，他实在没想到，时常在他怀里柔弱无骨的女生，却是有着一颗这么博大的心。
“云儿，你能这样独立思考，眼光放到社会，胸怀宽广，这是很多商学院里的学生都未必做到的。”
他由衷地赞叹道。
”你这是情人眼里出西施。这就是个不成熟的思考。我还觉得心里想的这些表达得不够
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