第十五章 我要当学霸 (第2/3页)
就是代表一种抽象的关系，而曲线则是把这种关系具体化以后所得到的图形，两者之间需要通过坐标系来“翻译”一下，就这么简单。
李舒崇忽然想起，语文课里面有古文翻译，英语课里面也有英汉互译，现在就连数学课里也有了数形互译，没想到啊没想到，语文、数学、英语三大科目之间竟然是如此的和谐统一！
就在此时，”国舅爷“杨老师又一次提醒大家，做练习的时候，要仔细分析，不要犯”一看就会，一做就错“的老毛病，还特别强调要多做习题提高解题能力“练武不练功，到老一场空”！于是李舒崇又找来一本课外辅导书，想多拿几个经典例题练练手。他做了几个题目后就发现，很多题型都反复出现过多次了，大同小异，换汤不换药。
李舒崇试着又做了几个辅导书后面的习题，做完后再翻开答案一比较，发现不仅答案正确，就连解题步骤也没有错。于是他渐渐地有了信心，自从读高中以来，他第一次找到了喜欢做习题的那种美妙感觉。
李舒崇做完黑板上的题目后，第四节课就快要下课了。这时李舒崇的思维还停留子圆锥曲线里面。他看了看左边同桌的“校花”秦雯，再看看右边，隔了一条通道的邻桌，“波霸”陆莺莺，上上下下，前后左右的打量了一番，他忽然鬼使神差地联想到，各种不同的圆锥曲线椭圆包括圆，双曲线和抛物线在美女身上的不同部位居然都能找到！举个例子“校花”秦雯引以为傲的4腰其实我觉得用“盈盈一握”来形容美女的小蛮腰会比一张4纸来得更优美些的两侧弧线，不就是两条优美的双曲线吗？！只需要一丁点儿想象力就够了，其他的曲线各位自己去找，相信一定会有所发现的。他又试着比较了一下”校花“秦雯和”波霸“陆莺莺两人身材的区别，发现，假如一定要用圆锥曲线来描述两人身材的话，计算得出的系数肯定是不一样的，李舒崇发现自己真是学以致用的典范！李舒崇马上又跨越了学科联想到，如果用文字来描述与区别的二女的身材可能会更容易些，两个词就够了，一个高雅的一点儿，一个庸俗一点儿，分
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