第十九章 天才少年 (第2/3页)
豫到要不要说，但想想眼前这年轻表现沉稳、做事利落，已经得到周同方难得的赏识，rì后必然前途远大，而且自己刚刚说过的知无不言，何不稍微卖个人情给他？反正这事情过不了多久也会昭告天下的。
于是，张丰平沉吟了片刻，说道：“这个事情关系重大，希望你不要说给第三人听见陈誉没有流露出不安或者逃避的表情，暗暗点头，继续道：“我收到消息，教育部可能在酝酿一项改革，跟我们学校可能有些关系，具体内容不清楚。顾顺这次会积极参加，我猜想与此有关。”
虽然张丰平这短话用了两个“可能”，但陈誉听在耳中，还是感到了沉甸甸的分量，一个是事情确实重大，虽然只可能是猜测，但必然不是空穴来风，能够引起顾顺这么反常的表现，当然是事出有因的。另一个是感受到张丰平对自己的信任，虽然里面可能还有其他一些因素，但能够将这么重要、敏感的信息透露给自己，已经是表明一种态度了，或者说是间接表明了周同方对自己的态度。
想到这些，陈誉郑重的感激道：“请周校长和张助理放心，我不会告诉其他任何人的，谢谢！”
张丰平微笑道：“还有另外的问题呢？”
陈誉想了想，道：“为什么学校放心让学生们去南城旧岗村这样恶劣的环境进行体验活动？”
张丰平有点苦笑道：“你的问题还是这样直接。我不说那些表面冠冕堂皇的理由，说说我自己的一些看法吧。首先，这个活动是学校的惯例，每年都会抽取部分新生参与的。”
陈誉道：“只是一部分吗？”
“当然，学校一年的新生有上千人，要全部参加，难度不小，所以通过报名、推荐、选拔等方式将其中一部分组织起来罢了。”
“函上面说的都是通识班的学生？”陈誉并不准备被含糊应答过去。
张丰平又道：“你很注重细节，好。更简单的说，名义上说的各种方式，其实就只有新生里面最优秀的通识班的学生参加而已，这是学校的管理。你了解我们学校的通识班吧？”
陈誉点点头，道：“前两年通识教育，教授文、理、艺等全面基础知识，后两年学生才选择各自的学习方向。这种班级其他一些学校都有尝试设置过过的。”
“对，包括燕大的天才少年班，南大的通识教育班，都是类似的，只有最优秀的学生才能进入。学校花费大量心血培养，而他们rì后的表现一般也都非常优秀，成为各
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