第十回 物败人非兄弟错情 珍巧思幻绝才明世（3） (第2/3页)
妹点头。
水溶道：“有何观感？”
灵烟抢先道：“父亲，目力不及之处是否另有乾坤？”灵岳、灵川亦都看向水溶。
水溶笑道：“这可难住我了，我思不及此。你们思接高远，竟另想太空鸿蒙。出我意料之外。看来万金之值当矣。”
灵川道：“父亲的意思是说这物件本身并不值这许多，这万金之价，在我等为之升值。”
水溶微笑点头：“从前有一孩童，少孤，家贫无以读书。其母再三求一私塾先生，私塾先生怜其孤苦，收下这个孩子。孩子读书还算上心，然字总写不好。一次，私塾先生对这孩子说，你要写字，须从我这儿买纸，一张纸为五两银。孩童回家说与母亲，母亲为了儿子有个前程，把辛辛苦苦织布卖钱积攒的半年费用——五两银交与孩子，孩子看到母亲含泪的眼睛，亦有沉重之感。到了私塾，把五两银交给先生。先生给了他一张纸，说道，我有事要先出去一下，在我回来之前，把字写好，写不好，买张纸重写。说完走了。这孩子看着纸，不敢贸然落笔。只是捉摸着怎样能把字写好，用手指一遍遍在桌上画。等先生回来，他一个字也没写。先生生气道，怎么还没写啊。这孩子不得以，在纸上工工整整地写了一个字。先生吃惊道，你如何写得这般好了。孩子也很吃惊。原来那孩子不敢妄自下笔，怕白费了纸张，不断揣摩字的结构写法，在桌上练习，竟然对字有了领悟。先生很是欣慰，把五两银子还给他们母子。母亲却没有收，说道，这一张纸远不值五两银子，然我儿了悟所得远过这银子。后来这孩子勤学苦思，终成一代名家，所写书法，卖价千金。你们说这张纸价值几何啊？”
灵暄道：“父亲是说，我们从这微雕中所得，能过万金？”
水溶道：“抑或有一日，我会觉着用我水氏万贯家私去换也是值得的。”
四兄妹沉默下来。
黛玉道：“微刻上书法每篇各自不同，诸体兼备，随
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