第二章 学院的老师 (第2/3页)
确保每一名学生都能使用。走廊里面有着特殊的换气装置，因此你们感觉不到温度以及气味的变化。嗯……再说明一下吧，关于这个换气装置，同样是那位攀登峭壁的问题学生研制出来的。当初他就是靠这个起家，拿到了自己人生中的第一桶金。塔纳，这方面你到可以向他学习一下。”
“……这样么。”塔纳心中感慨，接着往走廊一边看去，果然看见了一个方方正正的装置，挂在墙壁上放的排气口，此刻正呼呼的扇着气。
这种像是追寻着自己师傅脚步的感觉让塔纳有些兴奋，他迫切的想知道更多关于自己师傅的事情。
“露娜老师，那……那个问题学生，还有做其他什么事情么？”
“那就太多了，听年长的老师说，那家伙简直就是一台人形的惹祸机器，走到哪里都是一片鸡飞狗跳。据说还祸害了不少姬神……嗯……这点你以后可以去问问你那位子辛老师。”露娜领着三人上了二楼，她继续说道：“顺道一说，你学他在匠人方面的努力就好，千万别脑袋发热去搞什么幺蛾子。不过也罢，你刚从偏远的地方来，估计很多规矩也不清楚……这样好了，有什么不懂的问题，你可以到二年级的教学区来找我。或者直接去找你的任课老师也行。”
“好的，我明白了。”塔纳知道这是这位老师的好心，于是忙不迭的道谢。不过他又想到关于自己师傅的评价，心里不免就有些认同，毕竟就他师傅那xìng格，年轻时不惹祸他压根就不相信。
上了二楼之后，楼下铸造声就小了很多，与刚才相比，二楼要安静太多，就像是这里根本就没人上课一样。
“这里就是学习符文感知的地方了。”露娜老师继续说着，不过声音放缓了很多：“或许你还不知道什么是符文感知，但在rì后的学习中，你就会慢慢学习到了。你们都是插班生，学习进度落后是没办法的事情。不过没关系，有空多去找老师问问就行了。”
于这种交代，塔纳早在前世就听得差不多了。
接着，露娜领着三人走到了二楼走廊的尽头，最后一间教室前。
她轻轻敲响了已经从金属制变为了木质的教室门，从里面传来了一个大大咧咧的女xìng声音：“进来。”
露娜老师打开教室门，然后站定，说了句：“带三个学生过来旁听
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