第329章 学校有意见

    第329章 学校有意见 (第1/3页)

    这天，我来到公司的实验室。

    黄莉正俯身在一台精密的分析仪器前，屏幕上滚动着复杂的数据流。

    “黄老师，你已经连续工作很多天了，也要注意休息。”

    黄莉抬起头，眼下有淡淡的青影，但目光却亮得灼人。

    她摘下手套，揉了揉眉心，露出一丝疲惫却兴奋的笑意：“你是不知道，你从天坑带回来的样本，对医学界而言意味着什么。”

    这话我已经听过不止一次了。每次她深入分析那些稀有药材成分时，都会流露出这种近乎朝圣般的热情。

    “双阳草，异叶蓝苔藓……”她走到旁边的工作台，指着两个分别密封在特殊透明容器中的植物样本。

    一株叶片呈现出奇异的金红渐变，另一株则幽蓝如深海，表面覆盖着绒绒的细微结晶。

    “它们的稀有度，不仅仅在于生长环境的极端苛刻，更在于其生物活性的独特与强效。尤其是它们之间可能存在的某种协同效应……”

    我静静听着。这些专业术语背后的意义，我同样清楚。

    这两种药，只要有一种的活性成分能实现稳定的人工培育或合成，哪怕只是部分替代品，所撬动的都将是千亿级别的市场。

    这不仅是生意，更是足以在某些领域掀起变革的筹码。

    “进展如何？”我问出了最核心的问题。

    黄莉转身调出另一组数据图表：“分离和提纯比预想的更困难。直接量产……目前看不到可能性。”

    “但是，我们有了意外发现。通过特定的炮制方法和比例配伍，用一些相对常见的辅药作为媒介，可以在一定程度上安抚并引导它们的药性…”

    我心中一动。这意味暂时无法直接攫取那座最大的金矿，但却找到了一条更能掌控的开采路径。

    用可量产的辅药去驾驭不可多得的稀有主药，延长其使用周期，降低应用门槛。

    “安全性呢？”这是另一个关键。

    “目前的体外试验和有限的动物模型反馈，安全性很高。

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