烟火续章 手工坊里的暖意 (第2/3页)
”其中一个小男孩总把兔子耳朵捏得歪歪扭扭，急得快哭了。慕容雪怡笑着拿出湿巾帮他擦了擦手：“别着急，咱们慢慢来，把耳朵捏得细一点，再轻轻弯一下，就像小兔子在偷听说话一样。”在她的鼓励下，小男孩终于捏出了一对对称的兔子耳朵，还兴奋地举起来给同伴看：“你看我的小兔子！”
南宫蕊熙教的是一个文静的小女孩，两人决定捏一朵小雏菊。南宫蕊熙先帮她把陶土擀成薄片，再用小模具压出花瓣形状：“咱们把花瓣一片一片粘在花心上，再捏个花茎，就是漂亮的小雏菊啦。”小女孩学得很认真，还在花瓣上捏出了细小的纹路，南宫蕊熙忍不住夸道：“你太厉害啦，这朵小雏菊比我捏的还好看。”
男生组也没闲着。邬童蹲在桌子旁，帮小朋友们调颜料——有的小朋友想要天蓝色，他就往白色颜料里加一点蓝色，慢慢搅拌；有的小朋友想要粉红色，他就加一点红色，直到调出满意的颜色。一个小男孩想给兔子涂成彩色，邬童笑着帮他调出粉、黄、蓝三种颜色：“咱们给兔子的身体涂粉色，耳朵涂黄色，脚涂蓝色，肯定很特别。”
班小松则负责帮小朋友们在作品上写名字。有的小朋友年纪小，不会写自己的名字，他就先在纸上写一遍，再握着小朋友的手，一笔一划地写在陶艺作品上。一个小男孩叫“乐乐”，班小松还在名字旁边画了个小太阳：“这是乐乐的小太阳，祝乐乐每天都开心。”
尹柯则在一旁整理工具，时不时帮女生组搭把手。看到上官雨沫身边的陶土快用完了，他立刻抱来一箱新的；看到慕容雪怡的湿巾用完了，他又递过一包。有个小朋友不小心把颜料弄到衣服上，尹柯赶紧拿出备用的围裙帮他换上，还轻声安慰：“没关系，咱们穿上新围裙，继续捏陶艺。”
中午时分，所有小朋友都完成了自己的作品。有的小朋友捧着草莓陶艺，有的抱着小兔子作品，还有的举着小雏菊，脸上满是成就感。家长们纷纷拿出手机拍照，还有人笑着说：“谢谢哥哥姐姐们，孩子今天玩得特别开心，还学会了捏陶艺。”
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