第131章 南华的三民主义(二) (第2/3页)
一批受益者。
桂系在30年代就开始推行义务教育，学费、学杂费、书本费全都免费，规定学龄儿童需接受初小四年级教育，后来全省建立2.3万所初级小学，入学率达60%，而同期全国平均入学率只有40%。
在少数民族地区比如苗族、瑶族聚居区设立特种教育学校，推广国语和现代知识。
高等教育方面，在1928年创办八桂大学（马君武任首任校长），设理、工、农学院，成为西南重要学术中心。
1932年成立八桂师范专科学校，聘请陈望道、薛暮桥等学者，培养基层教育人才。1934年设立八桂医学院，开西南医学教育先河。
桂系还破除封建迷信，强制捣毁寺庙神像，推广新式教育，同时移风易俗，禁止缠足、早婚、巫术等陋习，强制剃发易服，推动新式婚丧礼仪，一定程度解放了民众思想。
农业方面，桂系推广良种，如桂七芒果、桂系猪，建立农业合作社，粮食产量从1930年的125公斤/亩提升至1940年的150公斤/亩。
发展经济作物，糖料蔗种植面积扩大3倍，桐油产量占全国1/3，成为重要出口物资。
工业与矿业方面，创办八桂机械厂（1934年）、漓城纺织厂等近代工业企业，1942年工业产值达1.2亿元（法币），占GDP的15%，同期全国平均水平是8%，远远超过其他省份。
可以说南华共和国的第一个五年计划能够顺利实行，就是因为桂系在八桂拥有丰富的工业化需要的人才。
这也是李崇文当初为什么刚打下安南，就不惜代价搬空八桂，桂系的家产实在是太丰厚了。
桂系在义务教育阶段甚至强制女孩上学，实行男女同校 ，如果有家庭不遵守会面临罚款或者劳役。
还有妇女成人班，利用农闲夜间授课，由女教师或基层干部妻子担任教员，减少性别隔阂。
桂系还舆论宣传，通过民团集会、山歌、标语，如妇女识字才能救国，倡导女性受教育。
1930年代八桂学龄女童入学率从不到10%升至约40%，远高于同期全国平均的20%，部分地区甚至超过60%。
在扫盲方面，在1939年，就有约200万妇女通过成人班脱盲，部分妇女成为基层干部（如村街副长、合作社职员）。
社会观念有了极大的转变，城市和交通沿线地区，女子上学逐渐被接受，不缠足、剪短发、上学堂成为新女性象征。
这也是李崇文提出解放妇女的时候，复兴军的高层不反对的原因，桂系已经走在前
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