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第54章 选题与制定规则

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    第54章 选题与制定规则 (第3/3页)

才能打赢这场比赛,否则一开始我们就已经输在了起跑线上。”

    洛克看着三位巫师道:“我仔细考虑了一下,还是不限制学生们,在我课题组内工作的时候,禁止突破一环巫师了。”

    “只要做好交接制度,只是巫师学徒层面的工作,还没有达到不可替代的程度。其次,我们与那些学生也是共同成长的关系,如果一味压榨他们,我认为反而会让他们懈怠。”

    洛克道:“我认为建立一个合理的制度,还有奖励机制,会更好一些。我们可以让学生们养成将资料备份和整理的习惯,这一点我早就想到了,所以我提前寻找了一名出色的通识学的巫师学徒,加入我们团队,让他记录我们团队的资料。”

    “这样就可以做到,某个人有事,立刻寻找第二人替换的可能。这可以省略掉未来我们课题组内很多容易出现的暴雷问题,其次是建立奖励制度,我会在课题组内设置一两个优秀学生名额,并用我自己的钱补助他们。”

    洛克道:“我认为,用这种正向激励的方式,鼓励学生们主动努力,远比用惩罚和限制来压榨学生劳动力,更为合适。”

    洛克自己也有点不太自信,毕竟他这个也只是猜想,如果制定课题组制度的细节,也需要思考。

    总之,这些都是以前自己在当巫师学徒时,所不需要思考的问题。

    他这些制度,也是参考莉莉丝小屋那边弄出来的。

    莉莉丝小屋的治愈之手治疗所,就是弄了几个奖励名额,就能让一群魔药师开始认真地给那些巫师治疗,只为了争夺四个年底的奖励名额。

    而这种制度,在六塔之地已经完全废了,所有的荣誉头衔几乎都成为了家族巫师舞弊权利,做交易的工具。

    也因此,六塔之地的正向激励制度,早已瓦解。那么六塔之地的巫师导师们,当然只能用手中的各种权利,恐吓和剥削那些学生。

    如果有学生不想要被随意剥削,稍加反抗,立刻就会被这里的巫师导师标记为劣质资产,然后将这些劣质资产学生与别的巫师导师进行交易,借调学生,彼此之间达成一定的利益交换。

    洛克如此一说,塔西佗等人顿时点了点头。

    芭芭拉女巫眼神微亮。“提前做好文件资料储存和分类工作,这个主意好,这比起一味压榨学生有用的多了。”

    塔西佗与蒙哥马利也是点了点头。

    塔西佗说:“这样也不错。或许会比我的建议,更好一些。反正可以日后随时调整。”

    只是塔西佗与芭芭拉女巫似乎已经开始有些不对付了,一个是觉得对方想法太过感性化,有些理想化,一个则是觉得对方人品有问题,说不定哪天会出卖他们,所以不值得相信。

    洛克咳嗽了一声,对众人说:“还有一个目前至关重要的问题,就是选题。”

    “我们要选择开发哪一个战术级魔植类别进行开发。常见的战术级魔植类别有多人操纵的树人、多人操纵的蘑菇元首、大型魔法藤蔓平台……”

    “我们至少要选择一个类别,进行开发。”

    “选题非常重要,如果开头就选择错误,后续的一切努力的价值,都会大打折扣。因此,选题需要慎重,你们三位有什么好主意吗?”
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