147.群星闪耀少年时 (第2/3页)
他们的PPT简洁明了，只不过使用模板痕迹明显。
“.我们想要解决的是大学生课余时间闲置，与本地中小学家长对家教需求之间的信息不对称问题。”
“通过实名注册、科目认证、家长评分制度，构建一个安全可信的家教平台。”
PPT播放结束，副校长韩泽涛按下话筒，进入互动提问环节。
“你们这个模式，和传统的兼职群或者家教中介有什么本质上的区别？”
副校长韩泽涛是今天负责点评的主要评委。
他金融学院院长出身，现在又是分管财务的副校长，多年浸淫相关领域，经验极为丰富。
刘志超停顿了一下：“我们专注于南湖大学内部资源，认证机制更严格，并加入了课后反馈功能.”
韩泽涛托着下颌，点点头：“运营周期多久了？”
“目前刚上线四周，共签约订单58单，大部分都在履行中。”
刘志超回复道。
“好的，下一个。”
台下传来稀稀拉拉的掌声。
线上家教创业项目，属于老生常谈中带了一点点创新。
虽然朴素，但永远不缺少现实需求。
主持人再次上台，朗声说道：“现在有请第二组项目代表——校园便利【桔子铺】”
下一组是一对情侣组合。
女生打扮入时负责汇报，男生则拿着遥控笔，站在屏幕旁边操控PPT。
“各位领导好，我们是【桔子铺】便利服务项目。”
“出发点是结合自助货柜与宿舍无人投递，解决学生懒得出门买水、零食、纸巾的问题，目前在三栋宿舍楼各布设一处货架。”
女生的语速很快，语气热情：“我们核心创新点是.”
PPT显示着“下雨天热饮销量增长33%”的分析图表，具备基本的商业意识。
互动环节，韩泽涛开口发问：“你们盈利模式如何？”
“毛利约20%，目前每月流水4000元。”
教务处领导扭过头，忍不住跟身边的同事低声评价：“这更像是课余打工。”
不过，还是有校方领导表示肯定。
也算是小而精创业的方式之一。
接下来登台的，是一位视觉传达专业的大四女生，项目名为【指间物语】。
她穿着一身亚麻长裙，气质文艺，身后展示板放着她自己拍摄的手工布艺作品照片。
“各位领导好，我叫岑翠竹。”
“我从大一开始做手工布艺，做一些手工香囊、改造帆布袋，也开设了淘宝店。”
“【指间物语】对我来说，不仅是一家小小的店铺，更是传播东方生活美学的小窗口。”
台下响起些许轻声赞叹。
尤其是美术学院的老师，眼睛一亮，频频点头。
她展示了数十种手工艺品，搭配自己的摄影图片和文案，还真有几分国风美学的范儿。
PPT没放完，韩泽涛就按下话筒开始提问。
“你现在是一个人做？”
“是的韩校长，我独立完成设计、制作、摄影、客服与物流。”
岑翠竹点了点头。
“能力很强，但全流程一肩挑，是不是容易形成路径依赖？”
韩泽涛一针见血。
岑翠竹停顿了一下，低声说道。
“如果.如果有资金，又有人愿意协作，我当然愿意。”
“艺术水平很高，但规模化是个问题。”
韩泽涛最后总结道。
左侧观众席的钟雨筠，一直保持着坐姿，安安静静。
前几个项目陆续登台，她的目光中没有太多波澜。
直到轮到【佳缘传媒】上场汇报，一张颇为脸熟的面孔走上舞台。
米悠悠忍不住“啧”了一声，甩了甩握紧相机的手：“邓原学长看上去可专业多了啊”
“你看他那套西装！”
钟雨筠跟着抿嘴微笑。
任何一个见过邓原的人，都不会否认一个事实。
家境极为优越的邓原，确实具备某种人格魅力。
声音稳，措辞准，姿态松弛，几乎从来不会在这种需要表达的公共场合怯场。
“下面有请邓原同学，
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