第134章 上课进行时 (第2/3页)
没关系，现在好不容易听到了点儿有关临床的内容，自然也聚精会神的听着，觉得颇为有趣。
“临床上因为不同病因所致发热的热型通常是不同的，大体上分为以下几类。第一类就是稽留热，也就是体温恒定的维持在39~40度之间高达数天或者数周，24小时体温波动范围不超过一度。这种热常见于大叶性肺炎，斑疹伤寒及伤寒高热期。”
“也就是说大家如果以后成为了医生的话，看见这种热型，需要注意这几种疾病。”
“第二种叫弛张热型，一听这个驰张大家就应该明白，他的意思就是指体温在39度以上，波动幅度大的，24小时内波动范围超过两度的热型。这种热情常见于败血症，风湿热，重症肺结核，化脓性炎症等，所以也被称作败血症热型。”
“……”
有关于发热的症状很快讲完，紧接着许源又开始讲皮肤粘膜出血，水肿，咳嗽与咳痰等常见病例。一群学生很认真的听着，都没注意到时间的流逝，很快就到了中午下课时间。
“今天就讲到这儿吧，大家回去以后多看看书，这些重点内容也都记一记。有什么不懂的，可以到急诊中心的办公室问我，要不就往这个邮箱里发邮件。”
“今天是第一天上课，我就不点名了，也不看有谁没来，但是下一次上课，我可就要点名了，大家都注点儿意。”
“……”
把该说的该告诉的都说完了，许源收拾好东西，转身离去。许源这一走，教室里也瞬间炸锅，没了刚才的安静。
“我靠，这教授也太帅了吧！”
“讲课讲的也很有趣……”
“是啊，一看就是临床出身的教授，讲课都带着临床的病例，讲到哪儿就说在医院碰到的什么什么病人，随口就来，不像专门授课的老师，一直干巴巴的讲个不停。”
“你们发现没有？许老师气场那个特别强大，哇，他讲课的时候那个气场，真的是……”
一个男学生想了想，就发现不知道怎
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