第三千零七十四章 小学前辈 (第2/3页)
刻到36年，乃由严谷声邀其好友林思进、向楚、龚向农共同规划。依托贲园藏书楼所藏的典籍，经过校勘翻刻而成。
这几人都是当时蜀中学界之彦，大家一起研讨纲要及体例，商定选书及版本。
气候校勘多由龚、向为之，而终审校核、通贯全书、组织镌刻皆由严谷声总理其事。
当时严谷声承其父“易产求书刻书，整理古籍，以饷后学”之遗志，开设了“渭南严氏书坊”，聘请镌刻高手，刻书均以精善著称。而其中最著名的这套历时十余年，终于完成了这部选择得当、校勘精善、为研究者提供极大方便的丛书。
《音韵学丛书》整理汇集宋至清代音韵学核心文献，全书共二十种一百二十三卷。
这部丛书以研究古音的著作为主要内容，包括吴棫、陈第、顾炎武、江永、戴震、段玉裁、王念孙、孔广森、钱坫、江有诰、夏炘、严可均诸人的著作，同时，对于“言等韵与考古今韵目及唐韵者五种”即《切韵指掌图》、《古今韵考》、《音学辨微》、《四声切韵表》、《切韵考》也一并收入。因为阐明等韵、探究音理、寻绎流变、分析唐韵既是研究古音不可或缺的方法，更是音韵学中所必须包括的内容。收入这些著作，也就避免成为“古音学丛书”而是名符其实的“音韵学丛书”了。
其实“小学之学”从顾炎武到江有诰，并不是由妄趋真的过程，而是由疏转精的学脉延伸，具有很强的整体性和系列性。他们的著作既是各自独立的，又是相互关联的，是一种相辅而不相废的关系，后期“专精”的著作掩盖不了前期“未密”的著作，其中任何一部著作，都是不可或缺和不可替代的，以至于如果不读彼书则不能真正理解此书。
但是在严氏之前，这一古音研究的系列著作基本都是单刻行世，或者辑录在作者各自的文集当中，综合研阅十分不便。
比如大擘章太炎就曾经哀叹于“学者苦不能备”，认为这个问题是阻碍声韵学研究发展的重大障碍。
如果将这些著作汇集共编，无疑会为研究者提供巨大的方便，而严氏这部丛书正是承担了这一任务。
严氏的
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