第三千八百五十一章 校医的“日常”（二十九） (第2/3页)
的意思是，他们甚至可能还没发力，就已经远远甩出其他学生一大截了。这对普通人来说没好处。”
“这倒也是。”席勒想了想说，“可以建议史蒂芬额外加一场考试，用于筛选出可以跳级的人。让他们去跟高年级一起学习更深入的知识，而不是刺激新生的自尊心，会更好一些。”
“这倒是不错。你打算采取什么形式？笔试还是操作考试？”
“两者结合吧。”席勒说，“你们主要盯着操作考试，我和史蒂芬出试卷。”
两人商量了一整个午饭的时间，最终决定：旺达去劝说斯特兰奇加一场跳级考试，能通过的人都跳到高年级去；而席勒则负责挨个找新生谈话，确认他们是否因跟不上学习进度或比不上同班同学而产生了心理问题。
刚回到校医院，席勒就开始着手对新生的心理情况进行检查。不过没过多一会，斯塔克就过来了。
“中午好，席勒医生。”
席勒眼皮都没抬一下，然后说：“中午好，斯塔克教授。你就想听这个，对吧？”
斯塔克大笑起来，然后坐到了他的对面，兴致勃勃地说：“你们找我可真是找对人了，除了我不会再有人能和蝙蝠侠有这么多共同语言了。我也没想到他们虽然看上去有点冷冰冰的，但实际上同样有一颗火热的机械之心，而且同样也对于魔法机械非常感兴趣。我恨不得和他们聊上一整天。尤其是那个……呃，我也不知道他是什么蝙蝠侠，但反正他的很多想法很新奇，给了我很多灵感。”
席勒知道他说的应该是阿卡姆蝙蝠侠。其实阿卡姆蝙蝠侠在蝙蝠侠当中不算是机械工程学水准很高的。虽然那蝙蝠车看上去挺唬人的，但是很多漫画宇宙的蝙蝠侠都造出过各种各样厉害的大机器，有一些甚至堪称玄幻。你别问是怎么造的，反正就是造出来了。相比之下，阿卡姆蝙蝠侠就比较平庸了。
虽然人各有所长，哪怕是蝙蝠侠，也不全是六边形战士。但是如果要和多元宇宙中的邪恶力量进行对抗，阿卡姆蝙蝠侠确实还有提升空间。
“那你来我这干什么？”席勒问。
“呃，我就是想聊聊天。你说史蒂芬那头犟驴怎么就想开了呢？蝙蝠侠是怎么说服他的？”
“蝙蝠侠并不是说服了他。”席勒想了想说，“而是让他感受到了压力。其实这所学校发生的任何事都瞒不过史蒂芬。你觉得蝙蝠侠们会什么都不干，乖乖地学习吗？”
“所以他们搞了什么东西危害到学校安全了？”
“暂时还没有。但是显然他们有这样的能力：不但有充足的知识储备、举一反三的学习能力、缜密的思维、高超的谋略、不俗的战斗力……”
“这些我也有。”斯塔克有些不服地说。
席勒却摇了摇头：“你和他们最不同之处在于，你不会为了达成自己的目的去算计朋友。如果你想让你的朋友去做某事，你会去问他们，或者去请求他们的帮助，而不是让他们别无选择。但蝙蝠侠通常会选后者。”
“听起来和你很像。”
“也不一样。”席勒又摇了摇头说，“蝙蝠侠是帮理不帮亲的。他对任何人的感情都不能跨过法理的界限。至少，他在朝这个方向努力。”
“这不是很好吗？证明他是一个很正义的人。”
“但同样也冷酷无情。”席勒说，
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